Martínez Favela, F.C. y Vázquez Ochoa, S. 2018. Evaluación diagnóstica como estrategia para el fortalecimiento del aprendizaje en el Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias de la Universidad de Guadalajara. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. 10, 19 (may 2018), 9. DOI:https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2018.19.64891.