Pérez Chávez, A. 2017. ¿Cómo escribir una instrucción comprensible para los alumnos? Una experiencia del Bachillerato Virtual de la UVEG. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. 9, 18 (ago. 2017), 6. DOI:https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2017.18.64935.