López Balam, G.M. 2017. Estilos de aprendizaje y formación integral: paradigma analítico del impacto en la educación a distancia. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. 9, 18 (ago. 2017), 8. DOI:https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2017.18.64937.