[1]
Barrón Soto, H.S. 2022. Fundamentos del impacto social del Sistema Universidad Abierta y de la educación a distancia en la Universidad Nacional Autónoma de México. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. 14, 27 (mar. 2022). DOI:https://doi.org/10.22201/cuaieed.20074751e.2022.27.82006.