He, W., Zhao, L. y Su, Y.-S. 2022. Los efectos del aprendizaje en línea autorregulado en la ineficacia del aprendizaje en el contexto de la COVID 19. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. 14, 28 (sep. 2022). DOI:https://doi.org/10.22201/cuaieed.20074751e.2022.28.83389.