Pérez Chávez, A. (2017). ¿Cómo escribir una instrucción comprensible para los alumnos? Una experiencia del Bachillerato Virtual de la UVEG. Revista Mexicana De Bachillerato a Distancia, 9(18), 6. https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2017.18.64935