LUNA DÁVILA, P. M. Los foros virtuales educativos: una propuesta innovadora que propicia la evaluación desde una perspectiva social-cognitiva. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, [S. l.], v. 5, n. 10, 2013. DOI: 10.22201/cuaed.20074751e.2013.10.44236. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/44236. Acesso em: 27 abr. 2024.