CÓRICA, J. L. Virtualidad y brecha digital de segundo nivel. La responsabilidad docente frente a la división de clases intelectuales. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 11, 2014. DOI: 10.22201/cuaed.20074751e.2014.12.64860. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/64860. Acesso em: 4 may. 2024.