MARTÍNEZ QUEZADA, C. J.; NÚÑEZ GUZMÁN, S. T.; GONZÁLEZ MORENO, G. El diseño y la planeación de secuencias didácticas como herramientas para generar ambientes aprendizaje en educación a distancia y mixta. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 9, 2014. DOI: 10.22201/cuaed.20074751e.2014.12.64865. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/64865. Acesso em: 27 abr. 2024.