PÉREZ CHÁVEZ, A. ¿Cómo escribir una instrucción comprensible para los alumnos? Una experiencia del Bachillerato Virtual de la UVEG. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, [S. l.], v. 9, n. 18, p. 6, 2017. DOI: 10.22201/cuaed.20074751e.2017.18.64935. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/64935. Acesso em: 24 abr. 2024.