SANTOS MEJÍA, H. A. Benchmarking, una herramienta útil para mejorar las prácticas educativas a distancia. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 7, 2015. DOI: 10.22201/cuaed.20074751e.2015.14.65255. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/65255. Acesso em: 27 abr. 2024.