Guadarrama Pérez, Elizabeth. 2010. «RELACIÓN ENTRE LA COMUNICACIÓN ESCRITA Y LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA». Revista Mexicana De Bachillerato a Distancia 2 (3). https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2010.3.47306.