Pérez Chávez, Alejandra. 2017. «¿Cómo Escribir Una instrucción Comprensible Para Los Alumnos? Una Experiencia Del Bachillerato Virtual De La UVEG». Revista Mexicana De Bachillerato a Distancia 9 (18):6. https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2017.18.64935.