Pérez Chávez, A. (2017) «¿Cómo escribir una instrucción comprensible para los alumnos? Una experiencia del Bachillerato Virtual de la UVEG», Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, 9(18), p. 6. doi: 10.22201/cuaed.20074751e.2017.18.64935.