He, W., Zhao, L. y Su, Y.-S. (2022) «Los efectos del aprendizaje en línea autorregulado en la ineficacia del aprendizaje en el contexto de la COVID 19», Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, 14(28). doi: 10.22201/cuaieed.20074751e.2022.28.83389.