[1]
C. J. Martínez Quezada, S. T. Núñez Guzmán, y G. González Moreno, «El diseño y la planeación de secuencias didácticas como herramientas para generar ambientes aprendizaje en educación a distancia y mixta», RMBD, vol. 6, n.º 12, p. 9, ago. 2014.