[1]
F. Vizcarra Parra, S. A. Gómez Santos, y J. M. Mendoza Román, «El efecto de las comunidades virtuales de aprendizaje en la permanencia y aprendizaje del estudiante de la modalidad virtual del nivel medio superior de la UAS», RMBD, vol. 10, n.º 20, pp. 55–63, ago. 2018.