Merla González, Alma Elizabeth, y Carlota Georgina Yáñez Encizo. «El Aula Invertida Como Estrategia Para La Mejora Del Rendimiento académico». Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia 8, no. 16 (agosto 31, 2016): 68–78. Accedido abril 20, 2024. https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/57108.