Montaño Reyes, Patricia del Carmen. «Cómo La Ciencia De Datos Puede Desbloquear La enseñanza Y El Aprendizaje a Escala De Emily Glassberg Sands». Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia 13, no. 25 (marzo 1, 2021). Accedido abril 28, 2024. https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/78871.