1.
Martínez Favela FC, Vázquez Ochoa S. Evaluación diagnóstica como estrategia para el fortalecimiento del aprendizaje en el Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias de la Universidad de Guadalajara. RMBD [Internet]. 24 de mayo de 2018 [citado 29 de marzo de 2024];10(19):9. Disponible en: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/64891