Análise dos Passos de um Ensino Programado de Leitura e Escrita a Crianças com Deficiência Auditiva e Implante Coclear
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Del Mando Lucchesi, F., Almeida-Verdu, A. C., Almeida-Verdu, A. C., Monteiro Benjamin Buffa, M. J., Monteiro Benjamin Buffa, M. J., Bevilacqua, M. C., & Bevilacqua, M. C. (2015). Análise dos Passos de um Ensino Programado de Leitura e Escrita a Crianças com Deficiência Auditiva e Implante Coclear. Acta Comportamentalia: Revista Latina De Análisis Del Comportamiento, 23(2). Recuperado a partir de https://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/50103
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