Publicado: 2017-11-30

Vol. 25 Núm. 4 (2017)

Artículos

La magnitud del reforzamiento correlacionado con la respuesta determina la inclinación del gradiente de demora

Carlos A. Bruner, Edith Feregrino, Andrea Flores
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Análise dos efeitos de variáveis históricas sobre o seguimento de regra discrepante

Luiz Carlos de Albuquerque, Carla Cristina Paiva Paracampo, Sylvio Allan
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Prejuízos nas habilidades sociais em usuários de crack: Diferenças entre usuários e não usuários

Jaluza Aimèe Schneider, Ilana Andretta
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Efeito do treino com um software sobre o comportamento de identificar comportamentos verbais do psicoterapeuta

Diogo Antônio Bloes Chagas, Fernanda Borges Bessa
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Efeitos da programação e suspensão de metacontingências sobre operantes e culturantes

Fábio Henrique Baia, Isabella Guimarães Lemes, Alina Barboza Cabral Biano, Raiene Sara Cardoso Pereira, Lesley Diana de Sousa
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Efeitos de diferentes tipos de treino de correspondência na manutenção de autorrelatos correspondentes de crianças

Mariéle Diniz Cortez, Caio F. Miguel, Julio C. de Rose
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La gestion des comportements d’élèves en salle de classe en fonction du type de programme de renforcement social utilisé par une enseignante

Caroline Montigny, Jacques Forget, Pier-Olivier Caron, Philippe Valois, Ariane Leroux-Boudreault
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Uma abordagem selecionista da língua: Práticas de reforçamento e macrocontingência

José Umbelino Gonçalves Neto, Christian David Pineda Garcia, Yan Valderlon
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