Volumen 30

Número 1

Año 2022

Publicado: 2022-03-03

Artículos

Protocolo grupal BATD-R: Adaptación y efecto en estudiantes con síntomas depresivos

Diego Alejandro Garcés Rojas, Paola Carolina Romero Moreno, Javier Mauricio Bianchi Salguero, Carlos Eduardo Montoya
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Avaliação de um jogo de tabuleiro no ensino de palavras com encontros consonantais

Beatriz M. Suzuki, Silvia Regina de Souza
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Caracterização da classe geral de comportamento “avaliar desempenho profissional”

Marcelo Henrique Oliveira Henklain, Nádia Kienen, Candido Vinicius Bocaiuva Barnsley Pessôa
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Medicalização da vida e análise alínica do comportamento

Tiago Alfredo da Silva Ferreira, João Pedro Alves Matos, Mateus Mattos Souza, Sidarta da Silva Rodrigues
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La psicología positiva en el contexto de la psicología estadounidense

Livia Bastos Andrade, Joaquim Armando Ferreira
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Efeito do contexto competitivo no relato de desempenho de tarefas acadêmicas em crianças

Larissa Iamada, Carlos Augusto de Medeiros
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Terapia Analítico-Comportamental: reflexões sobre a sistematização de uma prática

Gabriel Vieira Cândido, Tiago Alfredo da Silva Ferreira
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Pareamento de estímulos e aquisição de comportamento verbal em crianças com TEA

Carlos Barbosa Alves de Souza, Lorraine Calandrini
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Proporción de agua dependiente e independiente de la respuesta en programas temporales señalados

Carlos Flores, L. Rebeca Mateos
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