Volumen: 29

Número: 3

Año: 2021

Published: 2021-08-29

Articles

Reducción de conductas problemáticas conversacionales en un niño con Trastorno del Espectro del Autismo mediante un procedimiento de correspondencia “decir-hacer”. Un estudio de caso único

María Rodríguez-Bocanegra, Rafael Ferro-García, Lourdes Ascanio-Velasco
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Produção e validação de um vídeo para ensinar a condução de avaliação de preferência

Fernanda Santos Mota, Daniela Mendonça Ribeiro, Leonardo Brandão Marques
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Efeitos de instrução e de automonitoramento no seguimento de regras ao tratamento do diabetes Tipo 1

Alana dos Anjos Moreira, Eleonora Arnaud Pereira Ferreira, Daniela Lopes Gomes
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Programa concurrente de cuatro componentes: Respuestas de asomarse y medidas molares bajo entrega de alimento no contingente y contingente

Mario Serrano, Mauricio Albarrán
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Ensino de Análise Funcional Baseada em Tentativas: Vídeo-modelo versus vídeo-feedback

Gleice de Oliveira Cordeiro, Isadora Peresi Ferrari, Christian Vichi, Bruna Vilas Boas Rios Costa
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Desamparo aprendido e imunização utilizando o jato de ar quente como estímulo aversivo em ratos

Marcus Bentes de Carvalho-Neto, Débora Vanessa Nunes de Oliveira, Darlene Cardoso Ferreira
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Efeitos da Terapia analítico-comportamental e de uma cartilha na identificação de interações abusivas

Elisa Smile Teixeira de Oliveira, Jocelaine Martins da Silveira
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El efecto del contexto temporal de los ensayos sobre la acumulación de comida

J. Daniel Gaistardo, Carlos A. Bruner
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Educação da sensibilidade como educação política

Diego Mansano Fernandes
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