Universidad, conocimiento y complejidad. Aproximaciones desde un pensar crítico

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Publié-e : mar 16, 2018
DOI : https://doi.org/10.22201/ppela.24487988e.2015.3.58368

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Roberto Follari
Universidad de Cuyo, Mendoza, Argentina. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Profesor titular de epistemología de las ciencias sociales.

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Follari, R. (2018). Universidad, conocimiento y complejidad. Aproximaciones desde un pensar crítico. De Raíz Diversa. Revista Especializada En Estudios Latinoamericanos, 2(3), 245–248. https://doi.org/10.22201/ppela.24487988e.2015.3.58368

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