Conocimiento médico psiquiátrico: preguntas desde la epistemología social

Abstract

Este trabajo expone la utilidad de la epistemología social para estudiar los conocimientos expertos, tales como el que utiliza la psiquiatría contemporánea. En la primera parte explico en qué consiste la epistemología social y señalo algunos compromisos mínimos de su enfoque. En la segunda parte abordo una serie de problemas que desde la epistemología social pueden investigarse en torno a la aplicación y generación del conocimiento médico psiquiátrico. Para ello, distingo tres escenarios que refieren a niveles sociales distintos: el de la interacción entre personas, el de las instituciones sociales y el de la producción de recursos hermenéuticos. Señalo finalmente en qué sentido la epistemología social puede abordar para cada nivel, respectivamente: a) la injusticia epistémica testimonial en los escenarios de interacción entre psiquiatras y usuarios de la psiquiatría, b) las tensiones en la construcción de categorías diagnósticas sobre trastornos mentales realizadas por grupos de expertos, y c) la injusticia hermenéutica a la que están sujetas otras formas de nombrar las experiencias que desde la psiquiatría se denomina «trastorno mental».