La reconstrucción de la adquisición fonológica del proto-maya

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Barbara Pfeiler
Clifton Pye
Pedro Mateo
Donald Stengel

Resumen

Este estudio muestra la reconstrucción de la adquisición de la lengua proto-maya a través del uso del método comparativo. Los lingüistas han usado el método comparativo por más de cien años a fin de reconstruir la historia de lenguas y familias lingüísticas en todo el mundo. El análisis del lenguaje infantil de seis lenguas mayas compara los inventarios fonológicos en cada lengua y produce una fonología compuesta que identifica un núcleo fonológico común para cada una de las lenguas. Los resultados presentan los sonidos del núcleo de la fonología infantil a través de las seis lenguas y reconstruye el proto-maya que los niños hayan adquirido.

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Pfeiler, Barbara, Clifton Pye, Pedro Mateo, and Donald Stengel. 2021. “La reconstrucción De La adquisición fonológica Del Proto-Maya”. Península 16 (1). https://doi.org/10.22201/cephcis.25942743e.2021.16.1.78001.