Reflexiones sobre la educación jurídica popular en Brasil caminos hacia la realización de los derechos

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Ricardo Oliveira Rotondano

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo analizar la propuesta de educación jurídica popular como instrumento efectivo para garantizar los derechos fundamentales, rompiendo la histórica desigualdad social en Brasil. En primer lugar, se analizarán los principales elementos que contribuyeron a la construcción de la situación de desigualdad social en el país: el modelo de colonización portuguesa, la modernidad y el positivismo jurídico. A continuación, se examinará la ideología del proyecto de educación jurídica popular y su impacto potencial en la población brasileña.

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Cómo citar
Rotondano, R. O. (2025). Reflexiones sobre la educación jurídica popular en Brasil : caminos hacia la realización de los derechos. Revista De La Facultad De Derecho De México, 75(292), 341–370. https://doi.org/10.22201/fder.24488933e.2025.292.91653

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Biografía del autor/a

Ricardo Oliveira Rotondano, Universidade Estadual de Goiás

Bacharel en Direito pela Faculdade Ruy Barbosa (FRB) y docente de la Universidade Estadual de Goiás (UEG).

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