"'La Educación Médica y la Salud en México' de Juan Ramón de la Fuente y Rodolfo Rodríguez Carranza (Editores)"

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Alberto Lifshitz

Abstract

El texto que tengo el honor de comentar acepta varios enfoques para su análisis: puede verse, por ejemplo, como el sustento del rediseño curricular recientemente ocurrido en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México, es decir, como una suerte de diagnóstico instruccional que fundamenta el plan de estudios y como la justificación de los cambios.

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