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Lista de comprobación para la preparación de envíos
Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.
El envío no ha sido publicado previamente ni se ha enviado previamente a otra revista (o se ha proporcionado una explicación en Comentarios al / a la editor/a).
El archivo enviado está en formato Microsoft Word, RTF, o WordPerfect.
Se han añadido direcciones web para las referencias donde ha sido posible.
El texto tiene interlineado simple; el tamaño de fuente es 12 puntos; se usa cursiva en vez de subrayado (exceptuando las direcciones URL); y todas las ilustraciones, figuras y tablas están dentro del texto en el sitio que les corresponde y no al final del todo.
El texto cumple con los requisitos bibliográficos y de estilo indicados en las Normas para autoras/es, que se pueden encontrar en Acerca de la revista.
Directrices para autores/as
Lineamientos para los autores
Se publicarán textos en español, inéditos y originales, sobre bachillerato a distancia, que no estén siendo sometidos a dictamen en otros medios. El envío de originales deberá realizarse mediante la plataforma OJS: enviar artículo. La Revista acusará de recibido.
Cada documento recibido será comparado con las bases de datos de iThenticate, para verificar la originalidad del contenido. Si se detecta cualquier tipo de plagio, el artículo será descartado del proceso de dictaminación y el autor será notificado.
En todos los casos, los artículos deben cumplir con los siguientes lineamientos:
Los trabajos deberán presentarse en un documento en Word o Libre Office con fuente Arial a 12 puntos e interlineado doble.
Usarán el estilo APA para citar y organizar las referencias e incluirán los DOI de todas las referencias que lo tienen disponible y las direcciones web en todos los casos posibles para las restantes.
Se incluirá la siguiente información por autor: nombre, grado académico, correo electrónico, institución de adscripción, número telefónico y dirección postal completa.
Si el artículo incluye cuadros o gráficas, el autor debe mencionar la fuente, cuidar que sean claros y señalar el lugar preciso en que deban aparecer de la siguiente manera: (entra cuadro 1 o gráfica X). Los cuadros, imágenes o gráficas deben incluirse en archivos adicionales en alta resolución (300 dpi mínimo), en formato jpg o tif, en tamaño media carta y acompañarlos con los siguientes datos: autor, pie de foto o título, año de creación y autorización del autor para publicar las imágenes en la Revista.
Todas las colaboraciones deben contar con un título no mayor de 15 palabras, un resumen de no más de 600 caracteres, entre cuatro y seis palabras clave. El título, resumen y palabras clave deben incluirse también en inglés.
A continuación, se presentan las especificaciones para cada tipo de colaboración:
El artículo por invitación no debe exceder los 27 mil caracteres más espacios (14 cuartillas), representar una contribución relevante y actualizada sobre el bachillerato a distancia o sobre la educación en línea aplicable al nivel medio superior, y en ningún caso debe ser un artículo promocional de productos o servicios.
Las colaboraciones para la sección de proyectos y programas deben tener un máximo de 18 mil caracteres más espacios (nueve cuartillas) y describir programas de bachillerato a distancia, productos o servicios derivados de ellos o proyectos en desarrollo de esta modalidad y nivel educativo.
Los trabajos para la sección de experiencias del bachillerato a distancia deben tener un máximo de 9 mil caracteres más espacios (5 cuartillas) y describir una práctica, estrategia, actividad o material desde la óptica docente, tecnológica, de diseño multimedia o instruccional.
Los artículos para la sección de reflexiones académicas pueden ser de carácter teórico o describir un proyecto de investigación. En ambos casos deberán contar con un mínimo de diez referencias de fuentes académicas, representar una contribución relevante para el bachillerato a distancia y no exceder los 18 mil caracteres más espacios. En el caso de artículos de carácter teórico, deben tener las siguientes secciones: introducción (incluyendo propósito), cuerpo, conclusiones y referencias. En el caso de proyectos de investigación, deberán incluir las siguientes secciones: introducción, marco teórico, método, resultados, conclusiones y referencias.
Los textos para la sección sobre visión internacional incluirán un máximo de 21,600 caracteres más espacios (11 cuartillas). Deberán constituir una ventana a lo que sucede o preocupa en el ámbito de la educación en línea en países diferentes a México. Sus autores deben colaborar en una institución extranjera. También se aceptan entrevistas a expertos extranjeros o artículos sobre hallazgos de investigación o desarrollos extranjeros escritos por mexicanos.
Las reseñas deberán tener una extensión máxima de 7,200 caracteres, más espacios (4 cuartillas) y deberán incluir la ficha bibliográfica completa de aquello que se presenta y que debe ser relevante para el bachillerato a distancia.
Las entrevistas deberán tener una extensión máxima de 7,200 caracteres, más espacios (4 cuartillas) y hacerse a actores destacados del ámbito del bachillerato a distancia en particular o de educación en línea en general pero cuyas aportaciones sean relevantes para el nivel medio superior.
