El uso del blog como estrategia de enseñanza aprendizaje en la educación a distancia
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
Se presenta la experiencia obtenida a partir del
uso del blog como estrategia de enseñanzaaprendizaje
con tres alumnos de nivel bachillerato,
en el Sistema de Educación en Línea de
la Universidad Autónoma de Yucatán. Dicha
herramienta se utilizó para la presentación de
un proyecto final que integra los conocimientos
y habilidades desarrolladas en el curso “Seres
vivos: adaptación al ambiente”. Durante su elaboración
se observó el desarrollo de las competencias
digitales, la autonomía y los juicios de
valor, así como una mejoría en los hábitos de estudio.
La temática elegida tiene como finalidad
la promoción del cuidado del medio ambiente y
una semblanza sobre la riqueza cultural del estado
de Yucatán.
Detalles del artículo
Cómo citar
Gutiérrez Cervera, M. del P. (2015). El uso del blog como estrategia de enseñanza aprendizaje en la educación a distancia. Revista Mexicana De Bachillerato a Distancia, 7(13), 5. https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2015.13.64995
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.