La experiencia de B@UNAM en la atención de migrantes

Resumen

El texto comparte algunos de los aprendizajes

generados desde la impartición del

Bachillerato a Distancia de la UNAM, B@

UNAM a hispanoparlantes que radican en el

extranjero. Busca dar a conocer las características,

problemática, motivaciones y expectativas

de esta población, así como los retos

que implica brindarle atención, destacando

la importancia y necesidad de que los bachilleratos

públicos a distancia en México les

ofrezca alternativas. Labor que sólo es posible

mediante un trabajo interinstitucional

que favorezca la visibilización y el prestigio

de la modalidad para lograr mayor cobertura

y atención al rezago educativo en el nivel

medio superior.