Nuestros alumnos de la quinta generación

Resumen

Describir y analizar la trayectoria académica

de los estudiantes resulta fundamental en

cualquier nivel del sistema educativo para

identificar la problemática que dificultó su

avance y trabajar en el diseño de estrategias

que permitan mejorar el rendimiento estudiantil.

Este artículo describe y analiza algunos

datos1 referidos a un grupo de alumnos

del primer módulo de la quinta generación

del Bachillerato a Distancia de la Secretaría

de Educación del GDF.