Nuestros alumnos de la quinta generación
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
Describir y analizar la trayectoria académica
de los estudiantes resulta fundamental en
cualquier nivel del sistema educativo para
identificar la problemática que dificultó su
avance y trabajar en el diseño de estrategias
que permitan mejorar el rendimiento estudiantil.
Este artículo describe y analiza algunos
datos1 referidos a un grupo de alumnos
del primer módulo de la quinta generación
del Bachillerato a Distancia de la Secretaría
de Educación del GDF.
Detalles del artículo
Cómo citar
Hernández Uribe, P. C. (2018). Nuestros alumnos de la quinta generación. Revista Mexicana De Bachillerato a Distancia, 3(6), 5. https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2011.6.65052
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.