La formación de asesores de Matemáticas en B@UNAM

Resumen

La autora presenta algunas estrategias específicas

que se han utilizado en la formación

de asesores de Álgebra y principios de Física,

Matemáticas y Economía. Resalta que no

se trata sólo de saber una técnica o poseer un

conjunto de conocimientos, se requiere una

actitud distinta con respecto al alumno, al

conocimiento y al papel que el asesor juega

en n el proceso. Analiza la importancia de la

formación de asesores en un sistema virtual,

en particular en B@UNAM y en el área de

Matemáticas.