Propuesta de modelo para curación eficaz de contenidos en enseñanza mixta y no escolarizada de la UAEMéx

Resumen

En este trabajo se presenta una propuesta de modelo para curar contenidos académicos con base en una metodología eficiente, integrada por tres etapas: diseño del curso, caracterización de contenidos preservando el orden de los programas académicos, así como su migración a las modalidades mixta y no escolarizada. Esta secuencia permite desarrollar los guiones instruccionales de los programas de estudio en la Universidad Autónoma del Estado de México. Se incluyen figuras para identificar el proceso de creación y la correspondiente al modelo, el cual permite cumplir la estructura temática con las restricciones de tiempo establecidas para la creación de cursos en línea con el uso de la plataforma tecnológica propia.