Reseña del reporte Innovating Pedagogy 2022 de la Universitat Oberta de Catalunya
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Resumen
Innovating Pedagogy 2022 presenta diez innovaciones pedagógicas que el grupo de investigadores del Instituto de Tecnología Educativa de la Universidad Abierta del Reino Unido y de la Universitat Oberta de Catalunya consideraron potencialmente importantes para generar cambios en las prácticas educativas.
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Ortega Soriano, E. (2022). Reseña del reporte Innovating Pedagogy 2022 de la Universitat Oberta de Catalunya. Revista Mexicana De Bachillerato a Distancia, 14(28). https://doi.org/10.22201/cuaieed.20074751e.2022.28.83387
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