Tecnologías de información en instituciones de educación superior, crisis económica y necesidad de diagnósticos para su incorporación. El caso de la Universidad Pedagógica Nacional

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Published: Jun 27, 2011
DOI: https://doi.org/10.22201/fcpys.2448492xe.2010.209.25965

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Luz María Garay Cruz

Abstract

The text presents preliminary results of a diagnosis study in a qualified process titled “Access, use and appropriation of the Technologies of Information and Communication (TIC) in the teaching staff of the Pedagogic National University”; Likewise it emphasizes the need to conduct this type of investigations (research) to conduct some institutional actions in relation to the insertion of TIC and the formation of teachers.

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Garay Cruz, L. M. (2011). Tecnologías de información en instituciones de educación superior, crisis económica y necesidad de diagnósticos para su incorporación. El caso de la Universidad Pedagógica Nacional. Revista Mexicana De Ciencias Políticas Y Sociales, 52(209). https://doi.org/10.22201/fcpys.2448492xe.2010.209.25965

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