El presente número de nuestra revista analiza las situaciones problemáticas que definen el quehacer del Trabajo Social contemporáneo y articula, en un diálogo riguroso, la reflexión teórica, la evidencia empírica y el quehacer profesional.

El recorrido de este número inicia con la reflexión crítica que se articula en la sección de Academia. Este trayecto abarca desde el diag- nóstico de la violencia cotidiana hasta el análisis de los significados de la familia como espacio de resiliencia en contextos de vulnerabilidad. La mirada se extiende a través de una revisión que ilumina la práctica del trabajo social médico en el complejo escenario de la migración; luego se detiene en el examen del activismo universita- rio como motor en la defensa de los derechos humanos.

Con esta base se da paso a la indispensable evidencia empírica, en la sección de Investigación, que otorga voz a la realidad social. Aquí, la discu- sión se ocupa en la deconstrucción del entorno macropolítico del populismo, revisa la genealogía de conceptos fundacionales como la participación social y proyecta la disciplina hacia el futuro a través de la praxis tecnológica en la intervención social y en la consolidación metodológica de prác- ticas especializadas como el peritaje.

Finalmente, este diálogo entre evidencia y teoría encuentra su necesario contrapunto en la sección de Experiencia, donde la sistematización del quehacer profesional en contextos de crisis extrema nos recuerda la capacidad de adaptación y la forzosa pertinencia de nuestra labor.

Con cada edición de la revista Trabajo Social UNAM, se reafirma el compromiso de nuestra Institución con la difusión del conocimiento que traza la especificidad del Trabajo Social y su rol fundamental en la generación del cambio social. Como disciplina, su propósito central es, tal como lo deduce la reflexión teórica, promover una transformación intencional de las situaciones problemáticas, enfocándose en la construcción de sujetos con responsabilidad histórico-social. Que lejos de ser una mera actividad de “buena voluntad” o una práctica subordinada, el Trabajo Social posee como identidad propia; cimentada en la intervención en problemas sociales modificables y en el desarrollo de la autonomía y de la conexión social entre individuos. En este marco, se presenta este número que reúne un conjunto de artículos, que muestran, desde una mirada diversa, cómo la profesión diagnostica temáticas importantes y actuales, ofreciendo perspectivas innovadoras para la intervención tanto en México, como en Latinoamérica.

Los artículos que presentamos al lector en este número especial de la Revista Trabajo Social UNAM no son solo un simple compendio de temas, sino que forman parte de un mapa, en el que se muestra cómo confluyen, se bifurcan y se encuentran las problemáticas que hoy enfrenta, definen y redefine al Trabajo Social en México y en Latinoamérica. Este número especial tiene su origen en la convicción de que nuestra disciplina ostenta una excepcional capacidad para el diagnóstico social, para examinar las situaciones problemas que nos aquejan en el presente y para diseñar los mecanismos de acción basados en el método científico, que permiten resolverlos desde la innovación y la pertinencia.

Los once ensayos que aquí se reúnen son la demostración de la vitalidad intelectual y profesional de nuestros académicos, que desde un variado mosaico recorren desde los fundamentos epistémicos hasta la intervención social de la que es capaz nuestra disciplina. El recorrido se inicia con las reflexiones fundacionales que cuestionan la identidad misma de nuestra profesión: la exigencia para construir teoría propia, la naturaleza de la intervención como un “dispositivo” de poder y de resistencia, y el desafío de ser y hacer en el contexto neoliberal.

Su plataforma conceptual sostiene la práctica profesional con los modelos sistemáticos aplicados en los trabajos para la construcción de ciudadanía, para la intervención en salud y para la restitución de derechos en casos de extrema vulnerabilidad. En otros de los artículos se diagnostican con claridad los “nudos problemáticos” que dificultan la labor con grupos y se proponen las herramientas analíticas indispensables, como el enfoque intercultural, el marco de los Derechos Humanos, así como una atrevida irrupción en el universo de las emociones. En su conjunto, esta colección demuestra que el Trabajo Social ofrece un amplio horizonte de posibilidad para una acción disciplinar más justa, reflexiva y transformadora.

En el año de 1917, Mary Richmond publicó Social Diagnosis, trabajo en el que estableció los principios científicos del Trabajo Social. Hoy, un siglo después la Escuela Nacional de Trabajo Social, reafirma la necesidad de impulsar esta disciplina al inaugurar el Doc­torado en Trabajo Social, en la Universidad Nacional Autónoma de México. Este número especial de la revista no sólo celebra la publi­cación de Social Diagnosis, sino que se plan­tea cómo las bases teóricas y metodológicas de nuestra disciplina se encuentran hoy en diálogo con los retos que la sociedad mexica­na enfrenta en el siglo XXI.

Es así que la reedición de los ar­tículos que aquí se transcriben, represen­tan una herramienta crítica para repensar no sólo la reinterpretación de los clásicos del trabajo Social o identificar los vacíos que muestra la construcción disciplinar del Trabajo Social en México, sino que también se pretende que ayuden a proyectar temas, problemas y propuestas para la elaboración de las líneas de investigación en el docto­rado. Reeditarlos no sólo es por la intención de repetirlos, sino básicamente de ofrecer los mejores textos publicados en los últimos años en esta Revista, como espejos, a la vez, de lo que se ha avanzado, como de lo que aún se adeuda en el desarrollo disci­plinar del Trabajo Social.

La revista Trabajo social UNAM no sólo es el resultado de los académicos de la licenciatura y de la maestría de nuestra escuela, sino que también, como ya se señaló, el cimiento del andamiaje académico del nuevo programa para el doctorado, que pretende formar indagadores críticos, que caven en nuestro México para producir conocimiento situado, a la vez que permitan fortalecer las redes internacionales que mantengan a la UNAM como referente latinoamericano en los estudios en Trabajo Social. Es por ello que los textos que se presentan son los bosquejos de los mapas que el Doctorado en Trabajo Social de la UNAM ayudará a profundizar. El desafío ya no es definir qué es el Trabajo Social, sino demostrar lo qué es.

Este número especial no es un homenaje, sino un puente entre dos momentos en la formación de trabajadores sociales. Su éxito se calculará no sólo por lo que recuerda del pasado, sino por cómo nos atrevemos a diseñar el futuro del Trabajo Social.

En este número de la revista, se indaga sobre las complejidades del trabajo social en el contexto del México actual, un país que continúa fuertemente marcado por profundas desigualdades sociales, políticas y económicas. Se explora la fragilidad del tejido social frente a la violencia, la pobreza y la precarización laboral, así como sobre la búsqueda de sentido y el bienestar en medio de un entorno urbano cada vez más complejo. Se aborda el escenario de los pescadores artesanales en el Istmo de Tehuantepec, que enfrentan la amenaza de un megaproyecto, que pone en riesgo su cultura y sus medios de vida. Se analizan las tensiones y los desafíos que enfrentan las y los trabajadores sociales en los campos de la salud, la educación y el sistema penitenciario. También se reflexiona sobre la construcción de las masculinidades en un contexto marcado por la lucha por la igualdad de género y el desmantelamiento de los mandatos irracionales. Se indaga en las experiencias de la migración y las posibilidades de intervención social, para garantizar una atención digna a las personas en movilidad. Y finalmente, “la Entrevista”, con la Mtra. Carmen Jonás Medina, nos ofrece un recorrido por su amplia trayectoria, destaca su compromiso y la búsqueda de una intervención efectiva. En este número, la revista ofrece una panorámica crítica de los retos que enfrenta el trabajo social en México, buscando despertar la reflexión, generar el debate y promover las acciones necesarias para construir una sociedad más justa e incluyente.

En esta edición, presentamos una compilación única de contribuciones que destacan la diversidad y profundidad del trabajo social contemporáneo. Desde el análisis de desafíos post-desastres naturales hasta la conceptualización de la ciberseguridad nacional, pasando por reflexiones sobre la estética en la intervención social y la renovación de instituciones democráticas, cada artículo refleja la riqueza y
amplitud del campo del trabajo social. Además, tendremos la oportunidad de conocer investigaciones que profundizan en la comprensión del desarrollo histórico del trabajo social, así como la importancia de abordar la vulnerabilidad social de los estudiantes en el contexto actual. También compartimos la valiosa experiencia de Guadalupe Belmont Linares en su trayectoria profesional, subrayando la resiliencia y el cambio a través del tejido de relaciones significativas.
Finalmente, presentamos una enriquecedora entrevista con Carmen Jonas, una destacada trabajadora social con una perspectiva forjada en los movimientos de autonomía universitaria y la Teología de la Liberación. Invitamos a nuestros lectores a sumergirse en estas páginas, donde cada contribución ofrece una mirada única y esencial al trabajo social contemporáneo y sus posibilidades transformadoras.

Pareciera que la verdad, la realidad y la ciencia se han vuelto en motivo de grave congoja para aquellos que, desde el poder político de este país, arremeten en su contra. Ello se observa tanto en la complicación del contenido de los libros de texto gratuitos destinados a la educación básica, como en la improvisación con la que se dirigen las instituciones del Estado y llegan incluso, hasta las peroratas que a diario genera la presidencia de la república. Acciones y actitudes con las que parece se quiere cancelar en nuestra sociedad  a la ciencia y sus beneficios, tanto los que ya ha generado, como aquellos que posiblemente traerá en el futuro, si se le permite seguir enriqueciendo a la sociedad para mejorar su nivel de vida y bienestar. El trigésimo tercer número de la revista de Trabajo Social de la UNAM presenta una breve muestra de los logros alcanzados en términos de diversidad temática y enfoques teóricos. Esto se hace evidente cuando la exploración científica se desarrolla en un ambiente de plena confianza en sus logros y beneficios.

La indagación científica en cualquiera de sus grandes campos, humanidades, sociales, o físico naturales, debe darse en un clima de total libertad de investigación, no son sólo los poderes del Estado los que pueden determinar los temas y las perspectivas de análisis que deben privar en las indagaciones de las instituciones y de sus científicos.
La usanza de los gobiernos autoritarios da amplia cuenta de las graves turbulencias y desastres de la que es capaz de producir la “ciencia dirigida desde el gobierno”. Si bien es cierto que el Estado en México, paga buena parte de la investigación, aunque le destina montos que, en el contexto internacional, suenan ridículos, no son los gobernantes los que deben de controlarla, ellos son administradores de los bienes públicos, no son sus dueños. La revista número 32 de Trabajo Social
UNAM, presenta una pequeña muestra de los resultados que se obtienen, en cuanto a la variedad temática y a las perspectivasteóricas, cuando la indagación en ciencia se da en un entorno de libertad.

La intervención social es parte fundamental de la razón de ser del trabajo social como disciplina científica, por ello es importante que cuente con modelos de actuación, que enriquezcan las estrategias con las que guía sus acciones para hacer valer la dignidad de todo ser humano. Por lo que dichos modelos tienen que probarse y validarse con la rigurosidad que demanda la ciencia, de tal manera que puedan, efectivamente, formar parte de un acervo de prototipos de intervención al servicio del experto; con los que consiga plantear la resolución de las distintas condiciones
inhumanas a las que se enfrenta. Es por ello que el número 31 de la revista Trabajo Social UNAM, cuenta entre sus aportaciones con indagaciones que no solo describen y analizan distintas situaciones problema, sino que también aportan conocimientos para la elaboración de propuestas de patrones de intervención.

El número 29-30 de la revista Trabajo Social UNAM se ocupa, en la sección Academia, con cuatro trabajos que ofrecen una reflexión teórica sobre cómo se elabora metodológicamente la intervención en lo social. El primero aporta los elementos necesarios para identificar y clarificar las herramientas epistémicas de Trabajo Social, el segundo ofrece como instrumento el Enfoque Basado en Derechos Humanos, para establecer una cultura de empoderamiento de los sujetos de derecho. En la misma línea, el tercero desarrolla las características del trabajo social antiopresivo, que elige el bienestar de los sujetos sociales para desembocar en su emancipación. Y el último, analiza los aspectos claves de la evaluación y desvela sus vínculos con el Trabajo Social. En tanto que en la sección Investigación, se despliegan cuatro situaciones problema con sus respectivas propuestas de intervención las dos primeras versan, uno sobre el descuido social y psicológico que se genera en la relación de los menores, las tareas escolares y el tipo de apoyo de los adultos; el otro sobre los impactos, en la educación de los estudiantes de Trabajo Social de la Universidad de Guadalajara, con motivo de las consecuencias sociales de la COVID-19. Los dos restantes, se ocupan uno, de la intervención ante la violencia de género y el otro, de la participación de los migrantes en el desarrollo de sus comunidades de origen.

Este número doble, 27-28, de la revista Trabajo Social UNAM, contiene los resultados de una serie de indaga­ciones realizadas en un contexto social transformado por la presencia de la pandemia generada por la CO­VID-19. La que, por lo que parece ser, nos acompañará por un tiempo aún indeterminado, pero que sin duda, está afectando la manera en la que se tejen las rela­ciones socioculturales. Por ello no es de extrañar que cuatro de los artículos que contiene se refieran de ma­nera directa a las nuevas condiciones que ha forjado y que se refieren al proceso de enseñanza en las uni­versidades por la obligada educación a distancia, a las emociones y a la violencia en la situación de confina­miento, al impacto que tiene entre los ancianos y a la intervención del trabajo social en salud ante la COVID. Asimismo se deparan al lector las reflexiones acerca de temas que descubren otros aspectos del quehacer de la disciplina y que miran a la problematización de lo social en trabajo social, a la manera en que se da la enseñanza de trabajo social en el rubro de comuni­dad, a la recuperación de la intervención desde traba­jo social, al problema del embarazo adolescente y al del desplazamiento forzado de la población.

Los números 25 y 26 de la revista Trabajo Social UNAM ofrecen al lector interesado en la mediación, en un contexto social cada vez más complejo, la oportunidad de informarse sobre algunas novedosas herramientas y realidades, que le permiten incrementar su bagaje científico para la mejor comprensión de las nuevas y diferentes situaciones problema, que demandan su intervención profesional. Así, se ocupa de varias de sus aristas y que tienen que ver: con el ámbito jurídico, como perito; con el tema de la salud familiar y la necesaria resolución no violenta de los conflictos; con la salud mental de la sociedad ante las situaciones de desastre; con la necesaria reflexión teórico práctica para que los estudiantes de Trabajo Social mejoren sus habilidades profesionales. Asimismo se mira: la mediación en el contexto de aprendizaje en las prácticas escolares; la particularidad estructural en la participación política y el embarazo y la mortalidad materna.

Las circunstancias en las que, autores y editores, han trabajado los contenidos de este número de la revista son, en muy diversos sentidos, inéditos; pues el desastre social que ha significado la pandemia, se extiende ahora de tal manera, que abarca también aquellos aspectos de la vida cotidiana que se consideraban como imposibles de ser alterados. Es por ello que la revista, siempre interesada en analizar e intervenir en los problemas que aquejan a los conjuntos humanos desde lo social, dedica sus dos artículos iniciales a ofrecer al lector, una panorámica de lo que representa la devastación producida por el covid-19. Los temas que afrontan son el de la desigualdad social y la inestabilidad económica por un lado y el de la pandemia como desastre sanitario y el quehacer del trabajo social, por el otro. Sin omitir, no obstante las circunstancias actuales, el conservar su mirada sobre temas, siempre importantes para el Trabajo Social, como son la formación e identidad del trabajador social; el impacto social de la migración, tanto en el ámbito internacional como en el de la Ciudad de México y el análisis de dos situaciones de la población juvenil en el Valle de México: violencia en el noviazgo e identidades juveniles en su dimensión religiosa

La revista Trabajo Social UNAM que tienes en tus manos, considera en este volumen temas que resultan de  importancia para todos los que se ocupan en la intervención profesional desde lo social. Por un lado, dichos temas miran situaciones que afectan a todo el país, como su creciente militarización, o el de su persistente pobreza y desigualdad; y, por el otro, se ocupan del quehacer y de la identidad de los profesionistas del Trabajo Social, como el perfil que requieren para el servicio tanatológico o el de su identidad, que se forja en su formación profesional. Indaga y describe algunos temas que se comprenden dentro de sus quehaceres ya cotidianos: el manejo de los residuos domésticos en la ciudad, su injerencia en la mitigación de los efectos que causa la pandemia de Covid-19, los asuntos que miran a la desigualdad y discriminación, o la necesaria reflexión sobre los retos que la vulnerabilidad plantea en el concierto social.

Los artículos que componen el volumen 20 de la Revista Trabajo Social UNAM, convergen en el análisis de uno de los quehaceres centrales del Trabajo Social: la intervención. Resultado que se obtuvo no obstante que el Comité Editorial no propuso a los autores seguir algún asunto en epecífico.

Este número de la Revista Trabajo Social UNAM. en su nueva modalidad multitemática, se conjuntan un a serie de artículos, escritos tanto por especialistas nacionales como del extranjero, en el que se ofrece al lector un claro panorama de las problemáticas que los indagadores de los social consideran que hoy son relevantes para el quehacer de la disciplina del Trabajo Social. No obstante que los temas abordados se refieren a fenómenos distintos, sin embargo coinciden en una terea central del Trabajo Social: el de la intervención. Así, abarcan, desde diferentes temas, dimensiones y perspectivas, la seguridad social, las redes del narcotráfico, la formación para la intervención social y la seguridad pública, así como el uso de los audiovisual, para llevarlas a la práctica desde el Trabajo Social.

El ejercicio profesional del Trabajo Social nos convoca a la reflexión permanente sobre los campos en los que se desarrolla, la especificidad de su quehacer y las posibilidades de construir propuestas alternas que, centradas en la intervención en lo social, respondan al complejo contexto actual. Resulta indispensable que en estas producciones disciplinares se articulen experiencias, investigaciones y deliberaciones que enriquezcan la formación académica de quienes se incorporarán al ejercicio
profesional. La recuperación de la intervención como objeto de estudio es la posibilidad de fortalecer la producción disciplinar, tarea inaplazable que constituye uno de los propósitos de esta revista.

La conflictiva actual de nuestro tiempo es percibida y experimentada por el sujeto social desde su mundo cultural y simbólico, es decir desde su muy particular espacio y practicas cotidianas tanto individuales como sociales; referentes y vivencias que organiza conforme a marcos culturales, estructuras organizativas y relacionales que se construyen en el barrio, la localidad, el territorio donde se tejen y articulan procesos históricos y sociales, que dan cuenta de un modo de vida, de una forma de ser y pensar, de hacer sentidos de pertenencia, lazos y de hacer comunidad. En la dinámica misma se entrelazan procesos relacionales afectivos, organizativos y simbólicos que representan estructuras potenciales para la construcción del colectivo como estrategia sustancial para enfrentar problemas sociales.

El objetivo de este número de la Revista Trabajo Social UNAM es documentar los hallazgos en materia de desastres y cambio climático, que contribuyan al conocimiento de procesos causales, y plantear opciones de política pública desde un enfoque preventivo y de participación democrática. En razón de lo anterior, la Revista Trabajo Social UNAM presenta en esta ocasión diversos trabajos que abordan la realidad de los desastres y el cambio climático, reconociendo la pertinencia de que el Trabajo Social, como disciplina vinculada con las ciencias sociales, comprenda la vulnerabilidad como un problema social para reducir el riesgo de desastres, y así aportar soluciones en el contexto de la Agenda 2030 y de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que la comunidad internacional reconoce como una prioridad, y contribuya a mejorar la calidad de vida de las comunidades y de las personas.

Este número de la revista Trabajo Social de la UNAM, permite el análisis de una faceta específica de la violencia, la que se ejerce como abuso o agravio y que se dirige a los infantes. Los especialistas aquí convocados bosquejan una variada gama de respuestas para delimitar, entender y proponer las medidas sociales que permitan prevenir y erradicar, o al menos para empezar a mitigar, cualquier forma de maltrato dirigido a los integrantes de las generaciones con las que nuestras sociedades han de reinventarse al paso de cada generación.

La igualdad de género es un derecho humano  que requiere irse construyendo con la participación de todas y todos, esta revista pretende difundir, tanto a especialistas como al público en general y sobre todo a los y las jóvenes, la trascendencia de la igualdad como principio social y desde el enfoque de género, con la finalidad de explicar la relación entre ambos y su conformación como derecho humano que requiere de la responsabilidad y participación social.

"Familia" es el resultado de los trabajos de investigación y práctica de académicos y especialistas en la materia, quienes han profundizado en el estudio y análisis de los fenómenos que han ido modificadosustancialmente a este órgano de la sociedad, y que lo han convertido en un abanico de modalidades con características muy diversas, dejando atrás el concepto arquetipo de padre-madre-hijos, con las implicaciones jurídicas y sociales que conlleva esta situación, toda vez que los derechos de los integrantes de las "nuevas familias" quedan desprotegidos en muchos casos. Esta situación es campo propicio para los trabajadores sociales quienes, con su práctica, constituyen una herramienta fundamental en la toma de consciencia para la defensa y protección de todos los miembros en los diferentes modelos familiares existentes hoy.

"Pueblos originarios e interculturalidad", fruto de la suma de los esfuerzos de académicos y profesionistas abocados al tema, ahonda en la marginación hacia los pueblos originarios, quienes reciben un trato excluyente y carecen de procesos sociales, económicos y políticos encaminados a lograr, desde la igualdad, una integración cultural nacional, es esta situación objeto de profunda preocupación para trabajo social, por ello decidimos abordar el tema en este número de nuestra revista.

In thid issue of social work UNAM, dedicated to the victims of crime, a series of articles that allow us to address the different facets of this intricate social problem, given its multifactorial aspects are integrated. It is an urge that invites us to carefully look at a subject that tends to be much debatable in any area that is treated.

En este número de Trabajo Social UNAM, dedicado a las Víctimas del delito, se integra una serie de artículos que nos permiten abordar las diferentes facetas de este intrincado problema social, dados sus aspectos multifactoriales. Es un exhorto que nos invita a mirar detenidamente un tema que por mucho tiende a ser debatible en cualquier esfera que sea tratado.