Aprendiendo estadística en una red social a través de la criptografía
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Publicado:
may 21, 2024
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Resumen
El presente trabajo resulta de la utilización de una red social para experimentar, construir y colaborar a distancia, en una serie de actividades didácticas basadas en la criptografía, pero usando herramientas de esta-dística. La idea básica fue analizar los posibles procesos de aprendizaje e interacción al interior de dicha comu-nidad de aprendizaje.
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Olivera Villa, M. A. (2024). Aprendiendo estadística en una red social a través de la criptografía. Eutopía, 10(27), 139–146. Recuperado a partir de https://revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/88721
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