LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y SUS AFANES

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LUIS FELIPE BADILLO ISLAS

Resumen

En este artículo se presentan algunos elementos del debate teórico sobre la enseñanza de la historia y sus repercusiones en los procesos educativos del bachillerato contemporáneo.

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Cómo citar
BADILLO ISLAS, L. F. (2020). LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y SUS AFANES. HistoriAgenda, 4(41), 27–35. Recuperado a partir de https://revistas.unam.mx/index.php/historiagenda/article/view/77934
Biografía del autor/a

LUIS FELIPE BADILLO ISLAS, UNAM-CCH PLANTEL ORIENTE

Es licenciado en Sociología, maestro en Metodología de la Ciencia, doctor en Ciencias por el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y con estudios de Doctorado en Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). Ha realizado labores de docencia e investigación en los Niveles Medio, Medio Superior y Superior. Actualmente se desempeña como profesor de tiempo completo Titular C en el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) en el plantel Oriente