La academia
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Resumen
Como academia en la Gaceta CCH estamos considerando dos elementos: el primero, todo lo concerniente a la contratación de profesores, y el segundo, las actividades realizadas; es importante mencionar que para formar parte de la planta académica los profesores tuvieron que realizar un curso, presentar un proyecto y realizar un examen. De ahí se seleccionó a los docentes con mayores puntajes; el de mayor puntaje elegía sus horarios y así sucesivamente. El problema era que ninguno tenía asegurado el trabajo pues no cumplían con los requisitos para ser profesores definitivos, lo cual se consiguió con el tiempo.
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Cómo citar
Mérida Yáñez, B. (2024). La academia. HistoriAgenda, 4(49), 54–62. Recuperado a partir de https://revistas.unam.mx/index.php/historiagenda/article/view/90186
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