¿Para qué y cómo se debe educar la filosofía en el Colegio de Ciencias y Humanidades?
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El propósito de este artículo es subrayar el carácter formativo de la losofía en el cch, para qué y cómo educa, destacando sus rasgos como disciplina, sus cambios curriculares en el Colegio y el cómo es con- veniente enseñarse en nuestro bachillerato.
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Sandoval González V. M., & Flores Verdiguel, A. A. (2021). ¿Para qué y cómo se debe educar la filosofía en el Colegio de Ciencias y Humanidades?. Murmullos Filosoficos, 1(3), 22–30. Retrieved from https://revistas.unam.mx/index.php/murmullos/article/view/79725
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