La gestión de las políticas con PERSPECTIVA de género en el Instituto Politécnico Nacional y la Universidad Nacional Autónoma de México: perspectivas, análisis y reflexiones
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Publicado:
Jul 3, 2020
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Resumo
La perspectiva de género como parte de las políticas educativas obedece
a una realidad social en la que la diferencia sexual marca la pauta para la existencia de asimetrías, desigualdades y todo tipo de injusticias sociales. Por lo anterior, este artí- culo pretende indagar como se lleva a cabo la gestión de las políticas con perspectiva de género en dos instituciones de educación superior, analizar sus realidades y ubicar la forma en que dichas actividades se vinculan con la población que las compone.
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Como Citar
TOVAR JARDINEZ, A. S. (2020). La gestión de las políticas con PERSPECTIVA de género en el Instituto Politécnico Nacional y la Universidad Nacional Autónoma de México: perspectivas, análisis y reflexiones. Murmullos Filosóficos, 8(17), 24–29. Recuperado de https://revistas.unam.mx/index.php/murmullos/article/view/76326
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