Paulo Freire, Pedagogía de la autonomía, México, Siglo XXI, 1997, 139 pp.
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Abstract
Ante todo vale la pena señalar que éste es un texto que reúne varios escritos del autor elaborados en diferentes momentos de sus últimos años de trabajo antes de 1996, año en que se conoció la primera edición en portugués publicada por Paz e Terra Editores. Esta característica hace que se encuentren temas reiterativos enunciados con diversos matices a lo largo del texto. Cada capítulo es un todo coherente donde subyacen constantes temáticas que el autor logra compactar en la conclusión del texto con un rescatable tono esperanzador.
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Serrano C., Ángela L. (1997). Paulo Freire, Pedagogía de la autonomía, México, Siglo XXI, 1997, 139 pp. Estudios Latinoamericanos, 4(8), 211–213. https://doi.org/10.22201/cela.24484946e.1997.8.51623
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