El análisis contextual de la conducta: Proposición de un modelo

Resumen

Se presenta un modelo para el análisis contextual de la conducta en situaciones bási­cas, ejemplificando su utilidad en diversas áreas de estudio dentro del análisis experimen­tal de la conducta, tales como: contexto y apareamiento de estímulos, contexto y control de estímulos, algunos elementos de contexto histórico, contexto y la relación respuesta-reforzador, etc. Se incluyen datos de un estudio desarrollado bajo tal enfoque sobre inte­racción entre programas de intervalo fijo y de tiempo fijo en la ejecución de seis ratas expuestas a un programa múltiple en el que se mantuvo constante un componente de tiempo fijo mientas que se manipulaba en el otro componente la dependencia o indepen­dencia respuesta-reforzador, así como el parámetro de intervalo entre reforzatnientos. Cuando se manipulaba e¹ componente variable en cuanto a la relación de dependencia o independencia de la respuesta y el intervalo entre reforzadores, se alteraban el manteni­miento y la distribución de respuestas, así como la distribución de pausas posreforza­miento, respectivamente, en el componente constante. Finalmente, se señala que el con­trol temporal y el mantenimiento de respuestas generadas por programas de tiempo fijo, son relativos a factores del contexto temporal y contingencial de reforzamiento en el que toman lugar.