Editorial

Abstract

En el número 22 de la RMBD podemos conocer experiencias, de docentes y funcionarios, que nos permiten tomar el pulso a distintas avenidas de cómo evoluciona el bachillerato a distancia en el país. Se presentan diez artículos que reflejan los avances en el bachillerato a distancia mexicano y siete que aportan perspectivas del ámbito internacional. En el siguiente mapa interactivo se permite identificar los sitios de los que provienen unos y otros .

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