¿Cómo planear clases y cursos de lógica?

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Jesús Raymundo Morado Estrada

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Morado Estrada, J. R. (2013). ¿Cómo planear clases y cursos de lógica?. Eutopía, (16). Recuperado a partir de https://revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/42129

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Biografía del autor/a

Jesús Raymundo Morado Estrada

Obtuvo a los 16 años de edad el Premio Nacional de Poesía del INJUVE. Licenciatura en el Colegio de Filosofía, UNAM; maestrías en Ciencias de la Computación y Filosofía, así como doctorado en Filosofía por la Universidad de Indiana en Bloomington. Investigador titular del Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM. En 1998 obtuvo el Reconocimiento Distinción Universidad Nacional para Jóvenes Académicos en el Área de Docencia en Humanidades. Fundó en 1996 el Taller de Didáctica de la Lógica (TDL); y compiló La razón comunicada, una antología de materiales del TDL y el primer libro de este tipo en el mundo. En estos momentos, el TDL es el esfuerzo más permanente y estructurado sobre didáctica de la lógica.
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