LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES FORMACIÓN DEL CIUDADANO DEL SIGLO XXI

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Publicado: feb 15, 2019

Contenido principal del artículo

Mireya Monroy Carreño
CCH-UNAM
Patricia Monroy Carreño
CCH-UNAM

Resumen

En la actualidad se requiere una sociedad con formación científica que permita comprender, decidir y actuar en su entorno de manera ética, crí- tica, reflexiva y propositiva, con el fin de participar sobre asuntos científicos y tecnológicos de interés so- cial, para la búsqueda de soluciones que ayuden a dis- minuir problemas ambientales, de salud, entre otros; para ello la enseñanza de las ciencias naturales debe promover el aprendizaje de conocimientos teóricos y el desarrollo de habilidades, actitudes y valores que formen al ciudadano del siglo xxi.

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Cómo citar
Monroy Carreño, M., & Monroy Carreño, P. (2019). LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES FORMACIÓN DEL CIUDADANO DEL SIGLO XXI. Eutopía, 11(29), 45–49. Recuperado a partir de https://revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/68500

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Biografía del autor/a

Mireya Monroy Carreño, CCH-UNAM

Maestra en Ciencias en Ingeniería de Sistemas por el Instituto Politécnico Nacional. Profesora adscripta al Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Vallejo impartiendo clases de Física I-IV. Ha participado en ponencias, cursos y talleres de formación docente referentes al área de la enseñanza y el uso de las TIC.

Patricia Monroy Carreño, CCH-UNAM

Maestra en Ciencias en Ingeniería de Sistemas por el Instituto Politécnico Nacional. Profesora adscripta al Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Vallejo impartiendo clases de Física I-IV, Matemáticas I-IV y taller de cómputo. Ha participado en ponencias, cursos y talleres de formación docente referentes al área de la enseñanza y el uso de las TIC.

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