El soporte gramatical de las TIC para la escritura Grammatical Support Tools and Writing

Resumen

El presente artículo reflexiona sobre el empleo de las TIC, especialmente en torno a las herramientas que proporciona el procesador de textos, para la escritura de textos escolares por parte de los estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades. El punto de parti-da es la encuesta diseñada y aplicada por un seminario conformado por profesores de diversos planteles de este bachillerato, donde se indaga acerca del uso de las TIC. Se aborda, en particular, el uso de las herramien-tas relacionadas con la gramática para la redacción, las cuales son subutilizadas por los alumnos.