Sobre cómo un buen profesor puede enseñar a pensar.

Abstract

Enseñar a pensar se incluye como un propósito en la mayor parte de los programas de estudio del bachillerato, pues depurar y agudizar las facultades del pensamiento son habilidades indispensables para resolver cualquier problema de la existencia humana. En este artículo se reflexiona sobre la manera en que un buen profesor puede contribuir a enseñar a pensar a los alumnos del Colegio para hacerlos autónomos. Se concluye que enseñar a pensar de manera adecuada y consistente redunda en el desarrollo de una habilidad fundamental que los alumnos pueden emplear cotidianamente.